Studijní obor se zahájením studia do 1.9.2008
|
Kód |
Název |
Číslo jednací |
Schváleno dne : |
Věstník MŠMT |
|
63-41-M / 004 |
Obchodní akademie - denní studium |
23 842/2001-23 |
23. 8. 2001 |
Ročník LVII, str. 8 11/2001 |
Učební plán studijního oboru Obchodní akademie
|
A. POVINNÉ VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY |
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
4. ročník |
Celkem |
|
Český jazyk a literatura |
4/1 |
3 |
3 |
4/1 |
14/2 |
|
1. cizí jazyk |
4/2 |
4/3 |
4/3 |
5/3 |
17/11 |
|
2. cizí jazyk |
2/4 |
3/4 |
3/4 |
3/5 |
11/17 |
|
3. cizí jazyk |
0/2 |
0/3 |
0/3 |
0/3 |
0/11 |
|
Dějepis |
1 |
2 |
- |
- |
3 |
|
Občanská nauka |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
Matematika |
3 |
3 |
2 |
3 |
11 |
|
Tělesná výchova |
2/1 |
2/1 |
2/1 |
2/1 |
8/4 |
|
Ekonomika |
2 |
3 |
2 |
3/3 |
10/3 |
|
Účetnictví |
3/3 |
3/3 |
3/3 |
3/3 |
12/12 |
|
Základy statistiky |
- |
- |
2 |
- |
2 |
|
Hospodářské výpočty |
1 |
- |
- |
- |
1 |
|
Informační technologie |
2/2 |
2/2 |
2/2 |
2/2 |
8/8 |
|
Zbožíznalectví |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
|
Hospodářský zeměpis |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
|
Právo |
- |
- |
2 |
1 |
3 |
|
Písemná a elektronická komunikace |
3/3 |
2/2 |
2/2 |
1/1 |
8/8 |
|
Bankovnictví |
- |
- |
1 |
- |
1 |
|
Marketing |
- |
- |
- |
1 |
1 |
|
Management |
- |
- |
- |
1 |
1 |
|
Daňová soustava |
- |
- |
2 |
1/1 |
3/1 |
|
Ekonomická a účetní cvičení |
- |
- |
1/1 |
1/1 |
2/2 |
|
Celkem |
32/16 |
32/15 |
32/17 |
32/21 |
128/69 |
|
Odborná praxe |
- |
2 týdny |
3 týdny |
1 týden |
- |
Povinné vyučovací předměty - předměty povinného základu a volitelné předměty
|
B.NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY |
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
4. ročník |
Celkem |
|
Konverzace v cizím jazyce |
- |
- |
1/1 |
1/1 |
2/2 |
|
Matematický seminář |
- |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Sekretářské práce |
- |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Společensko vědní seminář |
- |
- |
- |
- |
1 |
|
Řízení motorových vozidel |
volitelné pro žáky 2. - 4. ročníků |
||||
Studijní obor se zahájením studia od 1.9.2009
|
Kód |
Název |
Číslo jednací |
Schváleno dne : |
Věstník MŠMT |
|
63-41-M / 02 |
Obchodní akademie - denní studium |
17706/2008-21 |
16.9.2008 |
Učební plán studijního oboru Obchodní akademie
|
A. POVINNÉ VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY |
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
4. ročník |
Celkem |
|
Český jazyk a literatura |
4/1 |
3 |
3 |
4/1 |
14/2 |
|
1. cizí jazyk |
4/2 |
4/3 |
4/3 |
5/3 |
17/11 |
|
2. cizí jazyk |
2/4 |
3/4 |
3/4 |
3/5 |
11/17 |
|
3. cizí jazyk |
0/2 |
0/3 |
0/3 |
0/3 |
0/11 |
|
Dějepis |
1 |
2 |
- |
- |
3 |
|
Občanská nauka |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
Matematika |
3 |
3 |
2 |
3 |
11 |
|
Tělesná výchova |
2/1 |
2/1 |
2/1 |
2/1 |
8/4 |
|
Ekonomika |
2 |
3 |
2 |
3/3 |
10/3 |
|
Účetnictví |
3/3 |
3/3 |
3/3 |
3/3 |
12/12 |
|
Základy statistiky |
- |
- |
2 |
- |
2 |
|
Hospodářské výpočty |
1 |
- |
- |
- |
1 |
|
Informační technologie |
2/2 |
2/2 |
2/2 |
2/2 |
8/8 |
|
Základy přírodních věd |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
|
Hospodářský zeměpis |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
|
Právo |
- |
- |
2 |
1 |
3 |
|
Písemná a elektronická komunikace |
3/3 |
2/2 |
2/2 |
1/1 |
8/8 |
|
Bankovnictví |
- |
- |
1 |
- |
1 |
|
Marketing |
- |
- |
- |
1 |
1 |
|
Management |
- |
- |
- |
1 |
1 |
|
Daňová soustava |
- |
- |
2 |
1/1 |
3/1 |
|
Ekonomická a účetní cvičení |
- |
- |
1/1 |
1/1 |
2/2 |
|
Celkem |
32/16 |
32/15 |
32/17 |
32/21 |
128/69 |
|
Odborná praxe |
- |
2 týdny |
3 týdny |
1 týden |
- |
Povinné vyučovací předměty - předměty povinného základu a volitelné předměty
Profil absolventa studijního oboru Obchodní akademie
Absolvent obchodní akademie je středoškolsky vzdělaný pracovník se všeobecným i odborným vzděláním, nutným pro výkon obchodně podnikatelských funkcí ve výrobních podnicích, v tuzemském i mezinárodním obchodě, v peněžnictví, cestovním ruchu a dalších službách, ve státní správě a veřejné správě. Je připravován na provádění různorodých činností souvisejících s obchodně podnikatelskou praxí v tuzemském hospodářském životě i ve styku se zahraničím, a to na úrovni podniků i ve vnitropodnikových útvarech.
Typickými činnostmi, kterými se absolventi obchodních akademií zabývají jsou marketingové činnosti v tuzemsku i v zahraničí, činnosti zabezpečující finanční hospodaření podniku, jako účetnictví, statistiku, cenovou tvorbu, daňovou agendu, činnosti spojené se získáváním a zpracováním informací ( včetně využití počítačů ), kvalifikované sekretářské a korespondenční práce ( včetně styku se zahraničními partnery ) atd.
Absolvent je připraven také tak, aby po složení maturitní zkoušky mohl nastoupit do některé z forem terciárního vzdělávání, zejména ke studiu na vysoké škole nebo na vyšší odborné škole.
Vzdělávání v oboru směřuje v souladu s cíli středního odborného vzdělávání k tomu, aby studenti rozvíjeli své schopnosti a studijní předpoklady. Záměrem vzdělávání je připravit žáka na úspěšný, smysluplný a odpovědný osobní, občanský i pracovní život v podmínkách měnícího se světa. Metody výuky jsou různorodé, převažují metody aktivizující, kterými je žák nucen při získávání vědomostí a dovedností vyvinout vlastní úsilí. Metody pasivní, kdy žák pouze přejímá hotové poznatky, jsou chápány jako doplňkové. Velký důraz je v průběhu celého studia věnován jazykovému vzdělávání. Po celé čtyři roky žáci rozvíjejí své kompetence v oblasti mateřského jazyka a dvou jazyků cizích. To vytváří dostatečný prostor pro zvládnutí cizího jazyka, resp. cizích jazyků na úrovni odpovídající požadavkům maturitní zkoušky. Vzdělávání je v průběhu studia masivně podporováno prostředky informačních a komunikačních technologií. Kromě výuky předmětů informační technologie a písemná a elektronická komunikace, jejichž náplň s počítači bezprostředně souvisí, je řada dalších předmětů s prací na počítačích spojena, např. statistika, integrovaný ekonomický předmět, praxe a účetnictví.